小学生日记500字

时间:2021-04-21 12:43       来源: 未知
小学生日记500字

小学生日记500字三篇

  今天下午,杨老师拿来了一个装满水的杯子,还有一包包着神秘粉末东西的白纸。说:“同学们,今天我们来做个实验,玩个游戏,“我们都很好奇想一探究竟。

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  老师把鸡蛋放入了装满水的杯子里,鸡蛋“咚”的小学生日记500字一声掉落了水底,这时老师把装有神秘粉末东西的纸打开,把粉末倒入水中,这时老师让我们猜猜白色粉末是什么,大家七嘴八舌答案都不一致。这时老师选了一位同学上去尝一尝水的味道,看那位同学的表情好像很难吃似的,连口水都快喷出来了,老师见了,连忙叫他吐了。而后老师又像水中放入了另一种白色粉末的东西,不一会儿水变成白色又有点浑浊的样子,这时有位同学说:“不会是石灰粉吧!”老师见了说:“这绝不会对你们身体有害的东西。”然后,老师又叫了一位同学尝了尝,什么也没发生,没表情,我们见了心想:哦,这一定是糖,刚刚是盐,不然味道一定怪怪的。我们再一看那个鸡蛋的头翘了起来。

  老师见了。又叫了一位同学尝了尝,更是面无表情,我们见了。渐渐于答案失之交臂。这时老师终于公布答案了:“是盐”,我们听了心想:原来是盐,老师太利害了,竟然伪装的那么好。然后老师把剩下的盐全倒入了水中,鸡蛋的头翘的`越来越高了,最后竟然浮起来了。

  老师告诉我们:“盐可以使水的密度变密,鸡蛋太轻就浮起来了。”

  这次实验太有趣了,我回家也想试一试。

  今天,我们的主人公是一位风筝,他的命运可以说是幸运有悲惨的,而他的主人就是我们班的学霸周婧。

  今天下午,我们班最有传统意义的风筝大赛开始了,而我们的主人公有闪亮登场了,当我看到它时,他正被他的主人用棍子支撑起来,在风的吹力下,仿佛是在说:“这风吹着真是舒服,我真想快点飞起来。”当它被称起来的时候,他仿佛想快一点飞上天,便上在他主人的手中动来动去,在他主人是手里,一下便飞起来了。当我再一次的看到这只风筝时,我和朱子豪正在请他的主人的朋友洪月帮忙放风筝呢,因为我们的风筝,也就是主人公的同类似乎并不像飞上天空,我们便是像仆人一样跟在洪月身边,看着放风筝。当我们第三次看到他的时候,我和朱子豪的风筝都已经坏了,而朱子豪看到他飞的是那么高,便是想隔断他的绳子,而他对朱子豪的行为,好像很愤怒,便是在空中荡来荡去,来抗拒朱子豪的这种行为,在朱子豪的坚持不懈的骚扰下,他终于是不行了,便的落在了教学楼屋顶上,而朱子豪看着他默默消失在视野中,便是激动万分。可是命运之神适合还是在眷顾着他,在即将掉在屋顶上的一瞬间,一阵风吹了过来,将他又重新推回了天空。但到了最后他命运之神还是放弃了他,将抛弃,让他自己遨游太空。

  我现在也不知道是一个说他幸运还是说他悲惨,又被眷顾又被抛弃,他真是悲惨啊。

  年年都放风筝,当然今年也不例外。老师说今年三月十五日带风筝,星期四或星期五放风筝。听完,隔天就把风筝带来了。

  当天中午,许潇翔开了窗户,外面的风不知道有多大,把我的衣领都吹起来了。咦!今天风都能把我的衣领吹起来,说不定下午放风筝呢!想到这不由得开心起来。可是,老师不是说明天放吗?可能老师会破例吧!同学们看着这个风,心里也暗暗高兴起来。去年,我可是把风筝线都给放完了。想必这一次买了一个大号的风筝线会不会破了去年的“迪斯尼记录”呢?于是,整个中午都在陶醉在无限的幻想之中。然而,事事并非如我所愿。老师说今天有些人没带风筝,所以今天就不放风筝了。我现在真想把没带风筝的人给锤死。唉!现在只好祈祷上天明天也有大风了。

  第二天中午,第三节课,我对周婧说:“你说今天有没有可能放风筝?”周婧说:“天气预报说今天下小雨。”卢昌松却插一脚说:“好好好,明天放风筝,第二天可以在家里多睡会儿懒觉。还可以不上英语课。”周婧说:“我觉得英语课挺好的。”我说:“那明天下不下雨?”周婧说“有可能下。”卢昌松急着摆摆手说:“不要不要。”“希望明天不下雨吧!”我叹了口气道,“但是放风筝最好还是在今天放。”一切果然如周婧所料今天下雨。只能又祈祷明天呢!

  真是机不可失,失不再来啊!

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